конспект урока Технология развития критического мышления через чтение и письмо
«Критическое мышление – это интеллектуально организованный процесс, направленный на активную деятельность по осмыслению, применению, анализу, обобщению или оценке информации, полученной путём наблюдения, опыта, рефлексии, рассуждений или коммуникации как руководство к действию или формированию убеждения.»
Нельзя отождествлять критическое мышление с такими мыслительными процессами как запоминание, понимание и творческое, интуитивное мышление. Запоминание не есть мышление. Развитие интеллекта в большей степени связано не с эксплуатацией памяти, а с развитием самостоятельного мышления. Понимание – одно из предварительных условий критического мышления.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Болдырева Ю. С. Технология развития критического мышления через чтение и письмо // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/spo/obscheobrazovatelnye-discipliny/file/25226-tekhnologiya-razvitiya-kriticheskogo-myshleniya-cherez-chtenie-i-pismo (дата обращения: 03.04.2025)- Методические указания для практических занятий и самостоятельной работы студентов
- МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ
- Современные формы и методы профориентационной работы
- Объединение компьютеров в локальную сеть
- Базы данных как средство структурирования информации
- Игры разума
- Медицинский смысл применения классификации Робсона