Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

конспект урока Имя существительное

тема урока «Безударные падежные окончания имен существительных во множественном числе. Дательный, творительный и предложный падежи   имён существительных   во множественном числе» раздел «Морфология»-85часов.

Целью данного урока развивать умение изменять по падежам существительные множественного числа, распознавать падежи и писать окончания в дательном, творительном и предложном падежах, работать со словарными словами в соответствие с заложенным в программе минимумом.

 Были определены задачи педагога: обучать работе по плану, алгоритму; развивать эмоциональную сферу, устанавливать связь с жизненным опытом ребенка.         

   Задачи урока:    

  1) Учить:

        а)  формировать умения правописания падежных окончаний имён   существительных  множественного числа в дательном, творительном и предложных   падежах, практические умения проверять и правильно писать безударные окончания имён   существительных  множественного числа, учить приёмам    анализа и синтеза;

            б) приводить примеры слов  с заданной орфограммой.

  2) Развивать:  а)  развивать учебную самостоятельность, умение делать выводы по новому материалу на основе опоры на уже изученный,;

   б) развитие мышления: умение выделять общие и существенные признаки, связи, отношения;

   в)умение классифицировать факты, делать обобщенные выводы

 3)  Воспитывать аккуратность.

          Метапредметные результаты:

Регулятивные универсальные учебные действия (РУУД):

* Определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно, соотносить свои действия с поставленной целью.

   *Корректировать выполнение задания в соответствии с планом, условиями выполнения, результатом действий на определённом этапе.

Познавательные универсальные учебные действия  (ПУУД):

* Ориентироваться в учебном материале:

определять круг своего незнания;

  • осуществлять свой выбор учебного действия по заданию под определённую задачу урока;

  * Работать по заданиям опираясь на маршрутные листы, уметь  определять падеж, число имен существительных

Коммуникативные универсальные учебные  действия  (КУУД):

Тип урока- изучение нового материала, при использовании ИКТ.

В соответствии с темой урока, целью и задачами были выбраны  формы организации познавательной деятельности обучающихся: фронтальная, групповая, индивидуальная, работа в парах А также использованы средства обучения: учебник Н.А .Чураковой  3 класс, тетрадь,  презентация.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, проектор.

Эта работа участвует в конкурсе «Конспект года»
Ниже можно скачать сертификат участника.
Раздел: Конкурсные работы. «Конспект года»
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
  Скачать конспект урока (34.41 kB)

 Подпишитесь на рассылку «Секреты презентаций».
Получите книгу «Я онлайн: веб-сервисы для дома и работы» бесплатно!

Автор:
Кутуликская средняя общеобразовательная школа учитель начальных классов
Размер файлов: 34.41 kB
Дата публикации: 22.04.2020
© При использовании материала ссылка на автора и сайт обязательна!
  Получить выходные данные
  Внести правки в свой материал

 Выходные данные (библиографическая ссылка):

Левошко Г. Л. Имя существительное // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/year19/y/file/83397-imya-sushchestvitelnoe (дата обращения: 08.08.2020)
Скачать сертификат конкурса «Конспект года»
  Скачать сертификат о публикации— как получить такой сертификат
  Заказать рецензию на публикацию