Урок разработан к учебнику "Биология. Животные", В.В. Латюшина, В. А. Шапкина, 7 класс.

Цель. Формирование основ экологического мышления через представления о многообразии и значении некоторых отрядов насекомых.

Задачи:

1. образовательные - закрепить знания  о классификации и основных признаках членистоногих,  формирование знаний об особенностях  внешнего строения  стрекоз в  связи со средой обитания, их значении в природе и жизни человека через интеграцию с физикой, экологией, бионикой, инженерной авиацией, др.;
2. развивающие - способствовать формированию и развитию: учебно-логических умений (умения выделять главное, сравнивать, обобщать и делать выводы); учебно-организационных  умений (умения организовать работу в группах); учебно-коммуникативных умений (умения краткого публичного выступления), развивать навыки работы с видеоматериалами и текстом.
3. воспитательные - формирование внутренней мотивации к изучению природных объектов, коммуникативных качеств, осознание значимости биологических знаний в повседневной жизни, развивать способность к самооценке учебной деятельности.