Предмет: русский язык                  учитель Кузьмина М.А

Класс:3

Автор учебника: С.В. Иванов, А.О .Евдокимова

Тема: Род имен существительных

Цель: создать условия для приобретения навыков определения рода имён существительных

Задачи: познакомить с приемами распознавания рода имен существительных;

развивать и обогащать речь учащихся;

развивать интеллектуальные и коммуникативные навыки.

Формирование УУД:

Личностные действия: .(самоопределение, смыслообразование, нравственно-этическая ориентация)

ценностное отношение к процессу определения рода существительного;

осознание практической важности определения морфологических признаков части речи;

осознание учащимися практической и личностной значимости результатов каждого этапа урока.

Метапредметные действия:

умение принимать и сохранять цель урока;

умение находить способы решения поставленной цели по определению рода существительных;

умение планировать, контролировать и оценивать свои действия;

умение слушать собеседника и вести диалог, высказывать свою точку зрения, правильно говорить;

умение провести рефлексию на уроке.

Предметные действия:

знание о постоянных признаках существительного;

умение применять знания в жизненных ситуациях;

умение определять род существительных

Регулятивные действия: (целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, саморегуляция)

Познавательные действия: (общеучебные, логические, постановка и решение проблемы)

Коммуникативные действия: (планирование учебного сотрудничества, постановка вопросов, разрешение конфликтов, управление поведением партнера, умение с достаточной точностью и полнотой выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации)