Цель урока: изучить основные сведения о движущих силах антропогенеза

Задачи: образовательные: Формировать  у учащихся знания об эволюции человека и его предков.

Развивающие: продолжить формирование умений самостоятельной работы с литературой, выделять главное и формулировать выводы;.

Воспитательные: Воспитывать учащихся уважительно относиться друг другу, и ко всем нациям.

Тип урока: комбинированный

Новые знания: антропология, австралопитеки, дриопитеки, гоминиды, древнейшие люди, древние люди - неандертальцы, современные люди – кроманьонцы, вид Человек разумный.

Опорные знания: мезозойская эра, кайнозойская эра, покрытосеменные растения, насекомоядные млекопитающие, приматы, сумчатые млекопитающие, однопроходные, мамонты, носороги