Дорожные ситуации
Задачи
1.Формирование осознанного поведения в дорожно-транспортных ситуациях.
2 Обучение детей элементарной дорожной грамотности.
3 Привитие навыков конкретных действий безопасного поведения на проезжей части, на улице, во дворе.
4 уточнить знания детей об элементах дороги (тротуар, пешеходный переход, проезжая часть), участниках дорожного движения, сигналах светофора.
5 Воспитывать культуру поведения на улице, развивать осознание необходимости соблюдать правила дорожного движения.
6 Воспитание чувства ответственности, самостоятельности.
7 Развивать умение детей вести диалогическую речь.
8 Обогащать активный и пассивный словарный запас.
9 Тренировать внимание, зрительную память.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Мишарина Е. И. Дорожные ситуации // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/112732-tekhnologicheskaya-karta-organizatsii-sovmestnoj-igrovoj-deyatelnosti-s-detmi-v-forme-didakticheskoj-igry-dorozhnye-situatsii-v-starshej-gruppe (дата обращения: 24.04.2024)- Использование здоровьесберегающих технологий ДОУ
- Создание условий для самостоятельной игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста
- Изоэкология в экологическом воспитании дошкольников
- Развитие речи детей младшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности
- Полилингвальное воспитание в ДОУ через песни к родному краю
- Культура поведения ребенка в семье
- Ознакомление дошкольников с русской народной игрушкой через НТР
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3228 пользователей.
Отзывы