Развитие поисково-исследовательской деятельности дошкольников в процессе экспериментирования
Цель: создать оптимальные условия для развития познавательноисследовательских способностей дошкольников как основы интеллектуальноличностного, творческого развития.
Задачи
1.Изучить научную литературу, методики, технологии по познавательноисследовательской деятельности.
2. Создать условия для поддержания исследовательской активности детей.
3. Поддерживать у детей инициативу, сообразительность, пытливость, активность и самостоятельность в познавательно-поисковой и других видах деятельности для развития физических, личностных и интеллектуальных качеств ребенка оценочное и критическое отношение к миру.
4. Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования.
5. Развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развивать познавательный интерес детей в процессе экспериментирования, установление причинно-следственной зависимости, умение делать выводы.
6. Развивать внимание, зрительную и слуховую чувствительность. 7. Воспитывать интерес детей и бережное отношение к природе, целеустремленность и настойчивость.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Михайлова О. Ю. Развитие поисково-исследовательской деятельности дошкольников в процессе экспериментирования // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/116310-samoobrazovanie-po-teme-razvitie-poiskovo-issledovatelskoj-deyatelnosti-doshkolnikov-v-protsesse-eksperimentirovaniya (дата обращения: 05.04.2025)- Воспитание сказкой – радость встречи с книгой
- Нужно ли воспитывать в детях дошкольного возраста патриотизм
- Весенние прогулки
- Моя семья – это маленькое государство
- Сундучок идей
- Развиваем у детей чувство ритма
- О пользе витаминов для детского организма