Нетрадиционные формы работы с родителями в старшей группе.

Из личного опыта.

Современные тенденции в развитии дошкольного образования объединены одним важным и значимым критерием - его качеством, которое непосредственно зависит от уровня профессиональной компетентности педагогов, воспитателей и педагогической культуры родителей. Дошкольное учреждение и семья - это два звена в одной цепи, детский сад не может заменить семью, он дополняет ее, выполняя свои особые функции. Общая задача: образование и воспитание будущего поколения, создание комфортных условий для полноценного развития личности. Мы в своей работе используем три основные группы форм работы с семьей:

а) индивидуальные;

б) наглядно – информационные;

в) коллективные.