Факторы размещения хозяйства

Цель: сформировать представление о старых и новых факторах размещения производительных сил

Предметные умения

Учащиеся должны уметь:

-объяснять значение основных понятий темы;

-на конкретных примерах показывать влияние того или иного фактора на размещение хозяйства;

-аргументировано доказывать изменение влияния того или иного фактора размещения во времени;

- приводить примеры типологии промышленных районов в мире;

- приводить примеры разного пространственного рисунка размещения хозяйства.

Метапредметные умения

Учащиеся должны уметь:

-работать со статистикой, картосхемой, картодиаграммами, тематическими картами;

-высказывать собственные аргументированные суждения по актуальным вопросам изучаемого учебного материала;

-работать с текстом учебника,представлять тексты в разных видах – выводов, тезисов, резюме