Цель.

Напомнить обучающимся особенности структуры учебника и компонентов УМК, познакомить с техникой безопасности и правилами по-

ведения на уроке, обучить приёмам работы по ведению дневника наблюдений за погодой, выбрать форму дневника наблюдений.

Задачи урока: 

-знакомство с устройством барометра, гигрометра, флюгера, осадкомера.

-сформировать знания о метеорологических приборах и приемах метеонаблюдений

- уметь ориентироваться в справочном аппарате учебника и атласа;

- объяснять принцип работы и назначение метеорологических приборов;

- определять количественные характеристики состояния атмосферы с помощью приборов и инструментов;

- оформлять полученные сведения в дневнике наблюдений.

- воспитывать чувство ответственности в работе, чувство уверенности в себе, самостоятельность, навыки самоконтроля,

- воспитывать уважение к мнению других.