Продолжительность урока – 2 часа.

Цель урока: формирование понятия генетическая связь и его значение в химии.

Задачи: Образовательные – закрепить знания о классификации неорганических веществ; сформировать понятие "генетическая связь между классами неорганических соединений"; научить комплексно применять полученные знания при характеристике  химических свойств веществ.

Развивающие – в процессе информационно - логических упражнений активизировать мышление, память и алгоритмические умения и навыки для превращения знаний в убеждения.

Воспитательные – воспитывать личностную оценку значимости полученного знания и умения применять его на практике.

Данный урок позволяет учащимся включиться в активную познавательную деятельность, используя усвоенные ранее знания об основных классах неорганических соединений и о типах химических реакций.  Задания, относящиеся к выполнению логических операций анализа, синтеза, классификации, обобщения, установления аналогий помогают:

а)    воспринимать химическую информацию;
б)    осмысливать учебный материал и закреплять его в памяти;
в)    применять химические  знания и умения для решения задач;
г)    словесно и терминологически выражать химическую информацию.