Цель урока: формирование знаний о типах обработки информации: с изменением формы и изменением содержания, через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу учеников.

Задачи урока:

Предметные:

·        Способствовать формированию у школьников понимания изучаемого материала.

·        Сформировать представление о двух типах обработки информации: с изменением формы и изменением содержания.

·        Сформировать умение решать задачи на взаимно однозначное соответствие, задачи о разъездах, схематические задачи (цикл, линейные).

Метапредметные:

Регулятивные:

·        Формировать умение определять цели урока, уметь самостоятельно контролировать своё время, планировать пути достижения цели, находить рациональные способы работы.

Коммуникативные:

·        Развивать ИКТ-компетентности, умения организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками, работать индивидуально и в группе, формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение.

Познавательные:

·        Научиться понимать заданный вопрос, в соответствии с ним строить ответ в устной форме.

·        Осуществлять поиск необходимой информации в разных источниках, понимать знаки, символы.

Личностные:

·        Способствовать развитию внутренней позиции школьника на уровне положительного отношения к школе.

·        Умение планировать учебную деятельность: определять последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата.

·        Умение прогнозировать результат учебной деятельности и его характеристики; вносить необходимые коррективы в план по ходу его выполнения.

Основные понятия: информация, обработка информации, систематизация, кодирование, изменение формы представления информации, исходные данные.

Ресурсы урока: Компьютерный класс, проектор, интерактивная доска, презентация, раздаточный материал, учебник Информатика Л.Л.Босова, А.Ю. Босова 5 класс.