конспект урока Борис Заходер. Песенки Винни Пуха
Цель: закрепление знаний учащихся о творчестве Б.В. Заходера; ознакомление с «Песенками Винни-Пуха»; совершенствование навыка выразительного чтения, умения анализировать стихотворение.
Планируемые образовательные результаты
Предметные: научатся: планировать виды работы с текстом, читать произведения вслух с постепенным увлечением темпа чтения и переходом на чтение про себя; получат возможность научиться: сравнивать героев произведения, характеризовать их поступки, понимать особенности юмористического произведения.
Метапредметные: познавательные: используют простейшие виды анализа текста, овладевают навыками смыслового чтения текста в соответствии с целями и задачами; регулятивные: формулируют и удерживают учебную задачу; коммуникативные: высказывают собственное мнение и позицию, строят монологическое высказывание, используют доступные речевые средства для передачи своего впечатления.
Личностные: проявляют художественно-эстетический вкус, осознают эстетические потребности, ценности на основе опыта прослушивания и заучивания наизусть произведений художественной литературы.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Дуб Е. Б. Борис Заходер. Песенки Винни Пуха // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/2-klass/file/114825-boris-zakhoder-pesenki-vinni-pukha (дата обращения: 14.11.2024)- В.Осеева. Почему
- Тайное становится явным
- И. А. Бунин. Первый снег
- Мужик и медведь
- В.В.Бианки "Хитрый лис и умная утка"
- Н. Рубцов «Про зайца»
- «Солнце на ладони» (по М. Аимбетову).
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 15648 пользователей.
Отзывы