Использование информационных технологии позволяют провести урок – дискуссию эмоционально, помогают сделать урок живым, увлекательным. Особое внимание хотелось уделить формированию универсальных учебных действии на каждом этапе работы в соответствии с новыми требованиями современного урока по ФГОС.
В процессе такого урока студенты с помощью преподавателя изучают учебный материал по различным карте инструкций, коллективно обсуждают результаты своей работы. Эта форма проведения урока способствует также активизации познавательной деятельности учащихся и формированию у них умений самостоятельной работы. Основной дидактической задачей этого урока является практическое применение ранее изученного материала и включение его в систему уже имеющихся знаний. Студенты делятся на две рабочие группы идет совместная работа в паре. В процессе работы происходит смена деятельности – работа на компьютере, решение систем уравнений письменно.