Цели и задачи урока:

- определение индивидуальной и коллективной образовательной проблемы и её разрешение; использование предметных знаний в нестандартной  учебной ситуации;

- развитие навыков метапредметных компетенций.

Направленность на формирование УУД:

Личностные УУД:

- развитие мотивационной основы учебной деятельности;

- формировать учебно-познавательный  интерес  к способам решения нового  подхода  решения частной образовательной задачи;

- развитие способности    взаимооценки    и самооценки  качества  освоения учебного действия на основе сравнения с эталоном;

- ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности;.

Регулятивные:

- принимать и сохранять учебную задачу;

- учитывать выделенные учителем ориентиры действия  и  работать в сотрудничестве с учителем, учащимися;

- осуществлять итоговый контроль по результату;

- выполнять учебные действия в практической  деятельности.

Познавательные:

- использовать знако-символические средства;

- осуществлять анализ  модели с выделением существенных признаком;

- обобщать, т.е. осуществлять  выведение общности для класса единичных объектов.