конспект урока Диалог ритма и метра
Цель: создать эффективные условия для освоения понятия «метр и ритм в сложных музыкальных произведениях».
Задачи:
1. Обеспечить прирост знаний по теме «Метр и Ритм», «Группы инструментов» через личностно организованную деятельность.
2. Создать условия для специфического вида деятельности («пение» - имитация звучания инструмента) таким образом, чтобы способствовать умению планировать и организовывать деятельность: предмет, способ, цель (ценность).
3. Способствовать осознанию обучающимися значения ритма по отношению к метру в музыке, жизни и истории.
Результат освоения урока:
- личностные - формирование навыков самостоятельной, целенаправленной, содержательной музыкально-учебной деятельности.
- метапредметные – размышление о воздействии музыки на человека, ее взаимосвязи с жизнью и другими видами искусства;
- предметные - умение отразить понимание художественного воздействия музыкальных средств в размышлениях о музыке.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Дурахов А. Г. Диалог ритма и метра // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/muzyka/6-klass/file/41810-dialog-ritma-i-metra (дата обращения: 07.04.2026)- Сценарий внеклассного мероприятия по музыке
- Голоса наших сердец
- Средства музыкальной выразительности
- Джаз - искусство 20 века
- Звуковысотность
- Образы симфонической музыки
- Музыка в жизни людей
