конспект урока Диалог ритма и метра
Цель: создать эффективные условия для освоения понятия «метр и ритм в сложных музыкальных произведениях».
Задачи:
1. Обеспечить прирост знаний по теме «Метр и Ритм», «Группы инструментов» через личностно организованную деятельность.
2. Создать условия для специфического вида деятельности («пение» - имитация звучания инструмента) таким образом, чтобы способствовать умению планировать и организовывать деятельность: предмет, способ, цель (ценность).
3. Способствовать осознанию обучающимися значения ритма по отношению к метру в музыке, жизни и истории.
Результат освоения урока:
- личностные - формирование навыков самостоятельной, целенаправленной, содержательной музыкально-учебной деятельности.
- метапредметные – размышление о воздействии музыки на человека, ее взаимосвязи с жизнью и другими видами искусства;
- предметные - умение отразить понимание художественного воздействия музыкальных средств в размышлениях о музыке.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Дурахов А. Г. Диалог ритма и метра // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/muzyka/6-klass/file/41810-dialog-ritma-i-metra (дата обращения: 24.04.2024)- Характерные интервалы
- Сценарий к 150-летию С. В. Рахманинова
- Развитие вокально-хоровых навыков на уроках музыки
- Праздник чая
- Голоса наших сердец
- Великий русский бас Фёдор Иванович Шаляпин
- Рабочая программа внеурочной деятельности по музыке
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3147 пользователей.
Отзывы