Цель: создать эффективные условия для освоения понятия «метр и ритм в сложных музыкальных произведениях».

Задачи:

1. Обеспечить прирост знаний по теме «Метр и Ритм», «Группы инструментов» через личностно организованную деятельность.

2. Создать условия для специфического вида деятельности («пение» - имитация звучания инструмента) таким образом, чтобы способствовать умению планировать и организовывать деятельность: предмет, способ, цель (ценность).

3. Способствовать осознанию обучающимися значения ритма по отношению к метру в музыке, жизни и истории.

Результат освоения урока:

- личностные  - формирование навыков самостоятельной, целенаправленной, содержательной музыкально-учебной деятельности.

- метапредметные – размышление о воздействии музыки на человека, ее взаимосвязи с жизнью и другими видами искусства;

- предметные - умение отразить понимание художественного воздействия музыкальных средств в размышлениях о музыке.