Цель: познакомить с этапами путешествия письма, познакомить с работой почты, видами почтовых отправлений.

Задачи:

1. Предметные: познакомить с видами почтовых отправлений; этапами путешествия письма от отправителя к адресату, через актуализацию имеющихся знаний и представлений учащихся; отрабатывать навыки работы с текстовой и нетекстовой информацией.
2. Метапредметные: развивать алгоритмическое и логическое мышление, воображение, внимание, память, фантазию; осознанное позитивное эмоциональное отношение к себе и окружающему миру; совершенствовать уровень развития речи, навыков общения со сверстниками.
3. Личностные: воспитывать культуру общения, умение слушать друг друга, воспитывать чувство взаимовыручки, внимательного отношения друг к другу при работе на уроке.

Формирование УУД:

познавательные УУД

• Развитие способностей учащихся управлять своей познавательной деятельностью;
• формирование умений анализировать, сравнивать, выделять необходимую информацию;
• делать выводы и обобщения

Регулятивные УУД

• Формирование умения самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель;
• планировать свою деятельность на уроке;
• контролировать, оценивать процесс и результат своей деятельности

Коммуникативные УУД

• Формирование умения строить речевое высказывание в устной форме; слушать и слышать учителя, другого ученика; доносить до собеседника свою точку зрения;

Личностные УУД

• Формирование положительной учебной мотивации, навыков адекватной самооценки, ответственности за конечный результат.
• Формирование учебно-познавательных мотивов; учебно-познавательного интереса к новому материалу и способам решения новой учебной задачи.
• Ознакомление с миром профессий.
• Развитие доброжелательности, внимания к людям

Тип урока: изучение нового материала

• Методы и приемы: беседа, работа с учебником, иллюстративный, создание ситуации успеха, поощрение, демонстрация, анализ и синтез.
• Оборудования урока для учителя: учебник, презентация, рабочая тетрадь
• Оборудование для учащихся: учебник, рабочая тетрадь.

Используемая литература:

1. Окружающий мир 1 класс. Часть 1: Учебник для 1 класса, А.А Плешаков. 2011.