Цель: Освоение методов формирования исполнительского аппарата и начальных слуховых представлений

Задачи:

Образовательные:

• Обучение анализу собственных физических ощущений
• Обучение двигательным навыкам, необходимым для начального формирования музыкально-исполнительского аппарата ученика
• Обучение основам метроритма
• Обучение осмысленному пониманию содержания материала

Развивающие:

• Развитие внимания и самоконтроля при выполнении задач
• Развитие координации
• Развитие чувства ритма 
• Развитие художественно-образного мышления и творческой активности

Воспитательные:

• Воспитание творческого сотрудничества ученика и педагога.

Методы: проблемно-поисковый, словесный (объяснение, сопоставление, диалог), практический, наглядно-слуховой

Вид урока: комбинированный

Материально-техническое оснащение: два стула, две подставки для ноги, два карандаша или ручки, доска, мел.

План урока:

1.  Вступление

2.  Основная часть

3.  Заключительная часть