Примеры заданий по химии,  используемые  на различных этапах урока,формирующие  естественнонаучную грамотность

Главная цель естественнонаучного образования – естественнонаучная грамотность обучающихся, для достижения которой изучение естественных наук должно осуществляться на основе научного метода познания

Естественнонаучная грамотность – способность

-использовать естественнонаучные знания,

-выявлять проблемы,

-делать обоснованные выводы, необходимые для понимания окружающего мира и тех изменений, которые вносит в него деятельность человека, и для принятия соответствующих решений.