статья Кешеләр ничек санарга өйрәнгән?
Күп мең еллар элек безнең борынгы бабаларыбыз кабиләләр булып яшәгәннәр. Үзләренә азык эзләп урман һәм кырларда, елга буйларында йөргәннәр. Яфраклар, җимеш һәм үсемлек тамырлары белән тукланганнар. Кайчакта балык тотканнар, әкәм- төкәм җыйганнар, җәнлек һәм кош- кортлар аулаганнар. Шул җәнлек тиреләрен киеп йөргәннәр.
Хайваннар тормышыннан сөйләмнәре һәм гади кораллар – таяк, таш, таякка бәйләнгән таш белән эшли белүләре белән аерылганнар. Соңрак ут белән эшләргә өйрәнгәннәр. Тормышлары яхшыра башлаган.
Беренче кешеләр, хәзерге бәбиләр кебек, саный белмәгәннәр. Хәзерге кечкенәләрне әти-әниләре, я апа-абыйлары санарга өйрәтә, ә борынгыларны санарга берәү дә өйрәтә алмаган, берсе дә белмәгән бит. Тормыш үзе аларның өйрәтүчесе була. Өйрәнүләре дә бик әкрен бара.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Хөснетдинова С. Ф. Кешеләр ничек санарга өйрәнгән? // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/7461-keshel-r-nichek-sanarga-jr-ng-n (дата обращения: 15.11.2024)- Формирование универсальных учебных действий на уроках литературного чтения в 1 классе
- Безответственное поведение подростков
- Особенности русского словесного ударения
- Обучающие игры на уроках английского языка
- Пагубное влияние алкоголя на сферы жизни человека
- Условия развития детского творчества
- Принципы уникальности и равноценности культур как условие межкультурной толерантности
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 8617 пользователей.
Отзывы