Обучение хореографии в системе ФГОС целесообразно начинать с занятий по ритмике, служащими преддверием для занятий хореографией. На уроках ритмики происходят первые соприкосновения с музыкой, развивается внимание, музыкальная память, чувство ритма, умение двигаться под музыку.
Цель: Создание валеологических обоснованных условий способствующих совершенствованию индивидуального здоровья учащихся средствами двигательной активности (ритмика, хореография) и развитие качеств творческой личности ребенка средствами танцевального искусства.
Задачи:
- развитие и сохранение здоровья детей младшего школьного возраста;
- соразмерное формирование танцевальных способностей: развить чувство ритма, выразительность, координацию движений, ориентировку в пространстве.
- дать первоначальную хореографическую подготовку.
- развитие хореографических навыков;
- изучение истории развития танцев;
- развитие чувства ритма через обучение танцам.
- формирование и развитие детского коллектива.