В соответствии с планом работы школы  каждый год в апреле месяце проводится мониторинг уровня сформированности УУД у обучающихся по классам. В качестве инструментария используем  комплект материалов «Учимся Учиться и Действовать» Меркуловой Т.В., Теплицкой А.Г., Бегловой Т.В.

Цель – оценить уровень сформированности у обучающихся универсальных учебных действий как основы умения учиться, и соответственно, определить умение и готовность педагога работать по новым стандартам.

Предметом мониторинга является развитие метапредметных УУД, проверялись:

-   три регулятивных умения (планирование, оценка,  контроль, границы)

- семь познавательных умения (анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение, установление причинно-следственных связей,  аналогия, отнесение к понятию, диаграммы и таблицы, умозаключение)

- три коммуникативных (речевое высказывание, точка зрения, вопросы, объединение информации).

В 1 классе проводится «Школьный старт» в начале октября и в апреле проверка регулятивных, коммуникативных и познавательных умений.

Во 2-4 классах мониторинг проводится в апреле месяце.