Анализ заданий ВПР и результаты письменных работ ВПР, ОГЭ и ЕГЭ позволили выявить необходимость повышения эффективности работы по написанию сочинений-рассуждений у учащихся начальных классов. Что определило проблему проекта: формирование умения младших школьников свободно и правильно выражать свои мысли и чувства при написании сочинения-рассуждения.

Цель проекта: развитие личности младшего школьника через обучение написанию сочинений-рассуждений на заданную тему

Задачи проекта:

1. Изучить научно-методическую литературу по теме проекта
2. Проанализировать результаты письменных работ учащихся по итогам ДКР, ОГЭ, ЕГЭ
3. Разработать тематику сочинений-рассуждений
4. Разработать и апробировать методику обучения написанию сочинений-рассуждений в начальных классах
5. Разработать и апробировать мониторинг отслеживания навыков написания сочинений-рассуждений.