конспект урока Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с одним придаточным
Цели:
Образовательные – формировать умения:
1)находить главные и придаточные предложения;
2)определять место придаточного предложения, средства его связи с главным;
3)формировать навык постановки знаков препинания в сложноподчиненном предложении;
4)повторить орфографию.
Воспитательные – воспитывать уважительное отношение к языку, уважение к своим товарищам; осуществлять патриотическое и нравственное воспитание.
Развивающие - развивать внимание, логическое мышление, активизировать мыслительную деятельность при анализе предложений, развивать коммуникативные и творческие способности, культуру речи учащихся.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Латыпова Э. В. Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с одним придаточным // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/11-klass/file/26729-znaki-prepinaniya-v-slozhnopodchinennykh-predlozheniyakh-s-odnim-pridatochnym (дата обращения: 03.04.2025)- Задание № 23 Типы речи повествование, рассуждение, описание
- Стилистические фигуры, основанные на возможностях русского синтаксиса
- Современные педагогические технологии в системе подготовки к ЕГЭ
- Тире между подлежащим и сказуемым
- Мастер-класс «Приемы работы с текстом на уроке русского языка»
- Синтаксические нормы и грамматические ошибки в тестовом задании ЕГЭ
- Проверь себя. Карточки по орфографии и пунктуации. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку