3.1 6.1-соблюдение правил произношение слов:

- с окончанием –ого, -его,

-иноязычного происхождения;

- с трудным звукосочетанием

3.5 5.1-находить информацию по двум источникам (словари, справочники, детские энциклопедии, детские познавательные журналы)  на заданную тему, выделять главную и второстепенную информацию

3.3 7.7 писать слова с разделительным ъ (после приставок, оканчивающихся  на согласную, перед буквами е,ё,ю,я)

Данный урок основывается на знаниях и навыках, полученных на предыдущих  уроках: