Цель:  способствовать формированию понятий о второстепенных членах предложения; создать условия для закрепления знания о грамматической основе в предложении; содействовать развитию умения ставить к словам вопросы.

Задачи 

1.Образовательный аспект: способствовать формированию понятия об отличии    распространённого предложения  от  нераспространённого.

  2.Развивающий аспект: содействовать развитию у детей умения  давать характеристику  предложений по наличию главных и второстепенных членов. Находить  сравнивать и обобщать.

  3.Воспитательный аспект: создать условия для формирования  ценностного отношения к совместной познавательной деятельности, через организацию парной, групповой и фронтальной работы