конспект урока Падежные формы имён существительных
Цель урока: создание условий для организации работы учащихся по исследованию и открытию падежа имен существительных, названий и их количества.
Формируемые УУД:
познавательные – самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; анализ объектов с целью выделения их признаков; синтез;
коммуникативные – инициативное сотрудничество с учителем и сверстниками; разрешение конфликтов; контроль, коррекция, оценка действий партнёра;
регулятивные – постановка учебной задачи; определение последовательности промежуточных целей с учётом конечного результата; предвосхищение результата и уровня усвоения, его временных характеристик; оценивание качества и уровня усвоения материала;
личностные – нравственно-этическое оценивание усваиваемого содержания, обеспечивающее личностный моральный выбор на основе социальных и личностных ценностей.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Игнатова Е. В. Падежные формы имён существительных // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/4-klass/file/118628-sklonenie-imjon-sushchestvitelnykh (дата обращения: 22.12.2024)- 1 и 2 спряжения глаголов
- Обобщение знаний о падежах имен существительных
- Однокоренные слова. Форма слова
- Наши проекты. Рассказ о слове
- Образование слов с помощью приставок
- Спряжение глаголов
- Части речи