Данный урок – повторительно-обобщающий, который направлен на систематизацию и обобщение изученного материала в начале учебного года, на умение учащихся структурировать, сравнивать, сопоставлять изученные языковые явления , обобщать и делать выводы. По форме это урок-соревнование. Класс делится на две группы. Большая часть работы выполняется в группах, по-скольку задания имеют повышенную степень сложности.

Планируемые результаты:
Предметный: уметь находить орфограммы в корнях слов, грамотно пользоваться правилом, определяющим правописание проверяемой гласной и согласной в корне слова, чередующейся гласной в корне
Метапредметный: уметь адекватно воспринимать информацию устного и письменного сообщения; сопоставлять и сравнивать речевые высказывания с точки зрения их содержания; свободно, правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме, соблюдать нормы построения текста (логичность, последовательность, связность, соответствие теме и др.), умение работать в группе и индивидуально, находить общее решение, умение слушать, рассуждать, комментировать, делать выводы по теме.
Оборудование: карточки с заданиями, текстом, таблицы №1 «Орфограммы с проверяемой гласной и согласной в корне», №2 «Орфограммы с чередующейся гласной в корне»