конспект урока Конфликт и пути его преодоления
1. Образовательные:
· способствовать актуализации представлений учащихся о конфликтах, их структуре, видах и причинах;
· создать условия для понимания амбивалентного смысла конфликтов (положительного и отрицательного).
2. Воспитательные: создать условия для выражения учащимися собственного мнения, воспитания активной жизненной позиции.
3. Развивающие: содействовать развитию социальной и коммуникативной компетентности, аналитического мышления, активности, рефлексивных способностей учащихся.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Форма организации: фронтальная, групповая.
Методы обучения: проблемный, рефлексивный.
Основные понятия: конфликт, противоречие, участники конфликта, структура конфликта, причины конфликта, типология конфликта.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.
Необходимые материалы: презентация (создана в программе Microsoft Power Point), фрагмент фильма “Большая перемена”, демонстрирующий конфликтную ситуацию; учебные листы;).
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Черняк Н. А. Конфликт и пути его преодоления // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/spo/obscheprofessionalnye-discipliny/file/19166-konspekt-uroka-konflikt-i-puti-ego-preodoleniya (дата обращения: 03.04.2025)- Учет финансовых результатов
- Деятельность классного руководителя учебной группы и оценка его эффективности
- Определение вида вяжущего по внешним признакам
- Влияние классической и рок-музыки на человека
- Применение метода проблемного обучения в современных условиях
- Сборка конструкции червячного редуктора из деталей по чертежам и схемам. Чтение кинематических схем
- Визуализация учебной информации как средство развития знаково-символических УУД у младших школьников на учебных предметах