Бережное отношение к природе, осознание своей ответственности, умение и готовность вести профессиональную деятельность без ущерба для экологии – на сегодняшний день это одна из главнейших задач становления и развития личности детей.

На сегодняшний день преодоление экологического кризиса возможно не столько при помощи инновационных технологий, сколько путем формирования нового типа мышления.  А это невозможно без мотивации к личному участию в поиске решений экологических проблем и в улучшении состояния окружающей среды. 

Наша республика, как известно, – сельскохозяйственная. И сегодня у нас как никогда остро звучит тема экологии и ресурсосберегающего землепользования.  

Для решения этой задачи и был создан проект. В ходе исследования было установлено, что у детей наблюдается крайне низкий уровень знаний и интереса к экологическим проблемам, но большинство из них обладают практическими экологическими умениями и навыками.

 Полученные данные заставили задуматься о способах и методах устранения выявленных проблем.

Одним из приоритетных направлений был выбран метод проектов, проект экологичного детского клуба.