Цель урока: формирование знаний о внутренней среде организма и крови как компонента внутренней среды.
Задачи:
Образовательные:
- продолжить формирование понятия о внутренней среде и ее компонентах;
- раскрыть понятие «гомеостаз»;
- изучить состав крови и функции ее компонентов;
- ввести понятия «фагоцитоз», «антигены», «антитела»;
- рассмотреть механизм свертывания крови; разъяснить роль анализа крови для диагностики и лечения больных.
Развивающие:
- развивать интеллектуальные способности, логическое мышление и речь учащихся путем организации их умственной работы,
- совершенствовать навыки работы учащихся с микроскопом и микропрепаратами,
- развивать умение ориентации во времени.
Воспитательные:
- воспитывать стремление к самообразованию, уверенность в себе, уважительное отношение к мнению другого человека, стремление к совместной работе с учителем и одноклассниками,
- воспитывать гуманизм, чувство эстетики.

Тип урока: комбинированный
Вид урока: изучение нового материала и первичное закрепление знаний.
Методы обучения: словесный, наглядно-практический.