конспект урока Наследственные болезни человека
Цель урока: изучить наследственные болезни человека
Задачи урока:
Образовательные: продолжить формирование знаний о наследовании генов, сцепленных с полом, о характере и причинах возникновения наследственных заболеваний, связанных с изменениями числа или структуры хромосом; изучить генные и хромосомные болезни; познакомиться с основными методами изучения наследственности человека; продолжить формирование умений и навыков использования генетических понятий и символов, решения генетических задач.
Развивающие: продолжить работу по развитию логического мышления, умений сравнивать, анализировать и обобщать, выявлять причинно-следственные связи, владение монолитной речью; развитие познавательного интереса к предмету.
Воспитательные: ориентировать обучающихся на здоровый образ жизни, воспитание позитивного ценностного отношения к живой природе, биологической культуры учащихся.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Копонова С. А. Наследственные болезни человека // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/bio/9-klass/file/76239-nasledstvennye-bolezni-cheloveka (дата обращения: 27.07.2024)- Тропинкой родительской мудрости
- Анализирующее скрещивание
- Тренинг на развитие личностных качеств
- Митоз как основа бесполого размножения, его фазы. Биологическая сущность митоза. Формы размножения организмов. Типы бесполого размножения. Половое размножение
- Клетка — это колыбель и источник различных энергетических проявлений
- Биоценоз и экосистема
- Размножение и развитие разных животных
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2679 пользователей.
Отзывы