Обобщающий урок по теме «Основные положения молекулярно-кинетической теории» Ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле. Аристотель Тип урока: повторительно - обобщающий Технология: технология критического мышления (приемы: работа с графиками , «тонкие» и «толстые» вопросы), решение экспериментальных и качественных задач заданий. Цели: • проверка знаний учащихся, повторение и систематизация учебного материала по теме; обобщение и закрепление основного материала; • проверка умений рассуждать, чётко и кратко выражать свои мысли; • развитие творческого сотрудничества учителя и учеников. Образовательные:  проверка знаний учащихся, повторение и систематизация учебного материала по теме;  обобщение и закрепление основного материала;  проверка умений рассуждать, чётко и кратко выражать свои мысли. Развивающие:  развитие интереса к физике,  развитие логического мышления, усиление влияния учебного процесса на становление личности ученика; престижа учебной работы;  способствовать овладению ими исследовательскими умениями;  развитие навыков и умений классифицировать и обобщать учебный материал;  развитие навыков делать выводы по изученному материалу;  развитие грамотной устной речи;  развитие творческого сотрудничества учителя и учеников. Воспитательные:  нравственное воспитание (чувства товарищеской взаимовыручки, этики групповой работы);  развивать коммуникативные компетенции учащихся, умения работать в группе.  Оборудование: презентация к уроку , тестовые задания, бумага для записей, ручки, карточки с деференцированными заданиями компьютер. мультимедийный проектор, ручки двух цветов