Цель  :   Содействовать учащимся в усвоении знаний о закономерностях

                географической оболочки.                     

Задачи:  Формирование у учащихся знаний о таких закономерностях географической 

                 оболочки как   целостность,  круговорот воды ,веществ, воздуха 

               ,биологический круговорот ритмичность, зональность.

              Формирование  умения выделять ПК разного масштаба, приводить примеры 

             культурных и акультурных  ПК, умений и навыков исследовательской  работы.

              Воспитание познавательного интереса  к предмету,  коммуникативных

              способностей.

             Развитие логического мышления, умения анализировать,  выделять

              существенные признаки ,сравнивать, делать выводы, оценивать  свою работу.