Цели: рассмотреть письменныи приём умножения чисел, полученных при измерении на однозначное число.
Развивать навыки устного и письменного счёта, логического мышления;
Коррекция устной речи учащихся при комментировании своих действий, умения анализировать, обобщать и делать выводы.
Воспитывать интерес к математике, активность, внимание учащихся.
Задачи для учителя: создать условия для формирования у учащихся практических навыков умножения многозначных чисел на однозначное (именованных чисел); организовать учебную деятельность на уроке через сотрудничество с учащимися.