Цель: познакомить обучающихся с экологическими связями природного сообщества «лес».

Задачи урока:

Предметные:

· знать о взаимосвязях между  растениями  и  животными  в    лесу;

· приводить  примеры  цепи питания в   лесу;

· делать  выводы по теме урока.

Личностные:

· осознавать  важность  охраны  взаимосвязей  между  растениями  и  животными;

· формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

планируемые результаты:

Учащиеся научатся раскрывать связи, которые существуют между обитателями леса;  составлять цепи питания, существующие в лесном сообществе; любить и понимать природу, охранять животных и растения;  характеризовать природные сообщества на примере леса, характеризовать круговорот веществ в природе как пример единства живого, выявлять роль бактерий и грибов в круговороте веществ.

Учащиеся получат возможность научиться приводить примеры взаимосвязей в неживой и живой природе; выявлять признаки приспособленности организмов к среде обитания.