статья Учебная мотивация на уроках математики и русского языка как показатель качества образования обучающихся
Мотив – источник деятельности любого человека. В начальной школе вопрос о мотивации учения без преувеличения может быть назван центральным, так как мотив является источником деятельности и выполняет функцию побуждения и смыслообразования. Младший школьный возраст благоприятен для того, чтобы заложить основу для умения, желания учиться. Мотивация – это внутренняя психологическая характеристика личности, которая находит выражение во внешних проявлениях, в отношении человека к окружающему миру, различным видам деятельности.
Раздел: Статьи на образовательную тематику
Дата публикации: 19.11.2023
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Кумпан Н. Н. Учебная мотивация на уроках математики и русского языка как показатель качества образования обучающихся // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/117137-obobshchenie-opytom-po-teme-uchebnaya-motivatsiya-na-urokakh-matematiki-i-russkogo-yazyka-kak-pokazatel-kachestva-obrazovaniya-obuchayushchikhsya (дата обращения: 04.10.2026)Другие полезные материалы из этого раздела
- Использование интерактивных технологий и методов обучения, в том числе дистанционных, на уроках английского языка
- Влияние подвижных игр на всестороннее развитие детей младшего возраста
- Современные подходы, формы и методы организации учебного процесса в дополнительном образовании
- Развитие логических универсальных учебных действий у младших школьников в процессе решения нестандартных задач на уроках математики
- Взаимодействие семьи и школы как условие социализации младших школьников
- Экологическое воспитание на учебных занятиях в младших и средних классах
- Нравственное воспитание младших школьников средствами музыкального искусства с акцентированием развития творческой активности
Для вывода других вариантов — обновите страницу.
