статья Развитие научно-технического творчества детей в общеобразовательном учреждении (из опыта работы) - СОШ п. Сосновка
Характерная черта нашей жизни – нарастание темпа изменений. Мы живем в мире, который совсем не похож на тот, в котором мы родились. И темп изменений продолжает нарастать.
Сегодняшним детям предстоит:
− работать по профессиям, которых пока нет;
− использовать технологии, которые еще не созданы;
− решать задачи, о которых мы можем лишь догадываться
Без сомнений, в будущем нас ожидает высокотехнологичный мир с огромным количеством различных гаджетов и роботизированных помощников, поэтому так важно формировать у подрастающего поколения интерес к таким предметам как математика, физика, информатика, а также ориентировать детей с самого юного возраста на выбор профессии инженерной направленности.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Успанова Л. Ж. Развитие научно-технического творчества детей в общеобразовательном учреждении (из опыта работы) - СОШ п. Сосновка // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/36901-razvitie-nauchno-tekhnicheskogo-tvorchestva-detej-v-obshcheobrazovatelnom-uchrezhdenii-iz-opyta-raboty-sosh-p-sosnovka (дата обращения: 24.01.2026)- Основы черчения: правила и стандарты оформления чертежей
- Организационно-педагогические условия формирования мотивации педагогического коллектива к инновационной деятельности
- Условия воспитания лидеров в суворовском военном училище
- Пожарная безопастность
- Особенности современного и традиционного уроков
- Особенности развития личности у детей старшего дошкольного возраста
- Бумажное моделирование
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1613 пользователей.
Отзывы
