статья Ребенок и книга
Книга - не учебник, она не даёт готовых рецептов, как научить ребёнка любить литературу, потому что научить сложному искусству чтения и понимания книги очень трудно. Ребенок должен ярко, эмоционально откликаться на прочитанное, видеть изображенные события, страстно переживать их. Только приученный к книге ребёнок обладает бесценным даром легко «входить» в содержание услышанного или прочитанного. Малыш рисует в воображении любые сюжеты, плачет и смеётся, представляет (видит, слышит, обоняет и осязает) прочитанное так ярко, что чувствует себя участником событий. Книга вводит ребёнка в самое сложное в жизни - в мир человеческих чувств, радостей и страданий, отношений, побуждений, мыслей, поступков, характеров. Книга учит «вглядываться» в человека, видеть и понимать его, воспитывает человечность. Прочитанная в детстве книга, оставляет более сильный след, чем книга, прочитанная в зрелом возрасте.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Соловьёва П. Г. Ребенок и книга // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/87487-statya-na-temu-rebenok-i-kniga (дата обращения: 21.11.2024)- Система доменных имён
- Обобщение опыта работы по английскому языку
- Методы обучения, формы работы на уроках для достижения лучшего усвоения материала
- Пальчиковая гимнастика и умственное развитие ребенка
- Направленность работы отдела ИЗО и ДПИ В ОТКРЫТОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
- Методические рекомендации по формированию правильной осанки у дошкольников
- Применение международных методик для дистанционного обучения в российских школах
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 6668 пользователей.
Отзывы