конспект урока Автоматизация звука Ц
Цели и задачи.
Коррекционно-образовательные:
Формирование грудно-брюшного ,диафрагмального, речевого дыхания и голоса;
Развивать навык звукового и буквенного анализа и
синтеза слов;
Развивать зрительное и слуховое внимание;
способствовать развитию умения анализировать, сравнивать, делать выводы;
обогащать и развивать лексический запас;
развивать мелкую моторику.
Метапредметные:
учить оценивать свою деятельность и деятельность других;
развивать умение обобщать, подытоживать информацию;
побуждать к участию в учебном диалоге.
Воспитательные:
прививать любовь к труду;
воспитывать усидчивость и аккуратность;
развивать умение работать в коллективе;
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Зива А. М. Автоматизация звука Ц // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/2-klass/file/31331-avtomatizatsiya-zvuka-ts-v-slovakh-predlozheniyakh-svyaznykh-teskstakh (дата обращения: 19.02.2026)- Безударные гласные звуки и их обозначение на письме
- Правописание мягкого знака после шипящих в конце имён существительных единственного числа
- Слова типа орёл и Орёл
- Слова, которые выражают чувства, и их роль в речи
- Ударение. Ударные и безударные гласные
- Повторение правила правописания безударных гласных и парных согласных в корне слов
- Зачем человеку слово дано
