Цель урока: в форме игры
- обобщить и систематизировать знания учащихся о правописании –н-, -нн- в различных частях речи;
- совершенствовать правописные навыки;
- формировать нормы правильной литературной речи;
- совершенствовать все виды речевой деятельности;
- воспитывать орфографическую и пунктуационную зоркость.
Предметные результаты:
- овладение навыками правописания –н-, -нн- в различных частях речи;
- формирование интереса к изучению русского языка.
Коммуникативные умения: формирование умения работать в команде, давать развернутый ответ на поставленный вопрос.
Информационный аспект: умение работать с электронными образовательными ресурсами.
Межпредметные связи: овладение логическими действиями, с литературой, изобразительным искусством.
Методы обучения: практический, частично-поисковый, метод активного обучения – (игра соревнование с использованием компьютерных технологий).
Форма работы: групповая.