статья Внеурочная деятельность в 5 классе по риторике
Люди всегда стремились разгадать секреты воздействия живого слова. Врожденный ли это дар или результат длительного кропотливого обучения и самообразования? Реалии настоящего времени все активнее требуют от школы выполнения социального заказа на подготовку выпускников, обладающих широкой риторической компетенцией, которая является необходимым условием дальнейшего профессионального становления. Курс риторикиразвиваетумение владеть приемами и средствами эффективной коммуникации, навыки работы с текстами и другими источниками информации, что необходимо для множества видов деятельности. Поэтому создается целая система необходимых тренировочных упражнений для развития мастерства речевой деятельности.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Смаль О. П. Внеурочная деятельность в 5 классе по риторике // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/22424-vneurochnaya-deyatelnost-v-5-klasse-po-ritorike (дата обращения: 13.05.2026)- Проектный подход к обучению как фактор учебной мотивации в специальной школе
- МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
- Организация самостоятельной работы на уроках русского языка как средство развития познавательной активности учащихся
- Работа с текстом как начало формирования информационной культуры личности
- Досвід виховної роботи
- ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА В КОЛЛЕДЖЕ
- Вокально-хоровые упражнения с детьми в школе по внеурочной деятельности
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2277 пользователей.
Отзывы
