Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

статья Активизация познавательного интереса и эмоционального отношения учащихся к урокам биологии

Проблема активизации обучения является центральной в современной педагогике и методике биологии. Сущность активизации обучения заключена в активизации обучающей деятельности учителя, в поиске и использовании им эффективных методических приемов организации учебно-познавательной деятельности учащихся и в активизации деятельности самих учеников путем ее самоорганизации и самоконтроля, развития творческого начала в ней [2].

Из всего многообразия путей активизации обучения на уроках остановимся на одном – активизации познавательного интереса и эмоционального отношения, учащихся к урокам биологии.

Познавательный интерес – это важнейший мотив учения школьников, залог успеха. Он проявляется в активности и внимании учащихся на уроках, в их эмоциональных реакциях, в вопросах учителю, в чтении дополнительной литературы и т.п. [2]

Методисты выделяют 3 уровня развития познавательных интересов учащихся.

Раздел: Статьи на образовательную тематику
Автор:
учитель биологии МБОУ " Осиноплесская СОШ"
Дата публикации: 13.10.2017
© При использовании материала ссылка на автора и сайт обязательна!
  Получить выходные данные
  Внести правки в свой материал

 Выходные данные (библиографическая ссылка):

Черемисина Н. В. Активизация познавательного интереса и эмоционального отношения учащихся к урокам биологии // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/48324-aktivizatsiya-poznavatelnogo-interesa-i-emotsionalnogo-otnosheniya-uchashchikhsya-k-urokam-biologii (дата обращения: 30.12.2024)
  Скачать сертификат о публикации
  Заказать рецензию на публикацию