Категории : О просвещении и образовании (241)

Цитаты: О просвещении и образовании

Локк Джон
447
447 просм.
Образование создаёт разницу между людьми. Локк Джон
Крик Фрэнсис
565
565 просм.
Любому человеку можно дать образование, но я всё же сомневаюсь, что оно может превратить очень глупого от природы человека в очень умного. Крик Фрэнсис
Кабус бен Саид
447
447 просм.
Образование - лицо разума. Кабус бен Саид
Диоген Синопский
448
448 просм.
Образование даёт юношам благоразумие, старикам - утешение, беднякам - богатство, богатым - украшение. Диоген Синопский
Дени Дидро
439
439 просм.
Образование придаёт человеку достоинство, да и раб начинает сознавать, что он не рождён для рабства. Дени Дидро
Демокрит
425
425 просм.
Для образования нужны три вещи: способности, упражнения, время. Демокрит
Горький Алексей Максимович
512
512 просм.
Сила и богатство народов не в обилии земли, лесов, скота и ценных руд, а в количестве и качестве образованных людей, в любви к знанию, в остроте и гибкости разума, - сила народа не в материи, а в энергии. Горький Алексей Максимович
Гегель Георг Вильгельм Фридрих
351
1 просм.
Образованный человек не удовлетворяется туманным и неопределённым, а схватывает предметы в их чёткой определённости; необразованный же, напротив, неуверенно шагает туда и обратно, и часто приходится употреблять немало труда, чтоб договориться с таким человеком - о чём же идёт речь, и заставить его неизменно держаться именно этого определённого пункта. Гегель Георг Вильгельм Фридрих
Гегель Георг Вильгельм Фридрих
566
566 просм.
Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением. Извне он может получить только возбуждение... Поэтому самодеятельность - средство и одновременно результат образования... Гегель Георг Вильгельм Фридрих
Гельвеций Клод Адриан
357
357 просм.
Если кто-нибудь ищет общества образованных людей, если он живёт обыкновенно с людьми, превосходящими его по уму, то он становится от этого просвещённее. Гельвеций Клод Адриан
Бэкон Френсис
335
335 просм.
По крайней мере трудно сказать, оружие или образование помогли составить состояние большинства людей. Бэкон Френсис
Бошен Эдмон Пьер
538
538 просм.
Образование может превратить дурака в учёного, но оно никогда не изгладит первородного отпечатка. Бошен Эдмон Пьер
Белинский Виссарион Григорьевич
439
439 просм.
Есть много родов образования и развития, и каждое из них важно само по себе, но всех их выше должно стоять образование нравственное. Белинский Виссарион Григорьевич
Белинский Виссарион Григорьевич
477
477 просм.
Создаёт человека природа, но развивает и образует его общество. Белинский Виссарион Григорьевич
Саади
613
613 просм.
Ученый без трудов — дерево без плодов. Саади
Рубакин Николай Александрович
445
445 просм.
Наука есть постоянное узнавание, не только открытие, но и открывание. Рубакин Николай Александрович
Роллан Ромен
412
412 просм.
Современные великие ученые — это истинные поэты. Роллан Ромен
Рёскин Джон
410
410 просм.
Достоинство искусства и достоинство науки в бескорыстном служении на пользу людей. Рёскин Джон
Полежаев Александр Иванович
571
1 просм.
Где высоко стоит наука, стоит высоко человек. Полежаев Александр Иванович
Пирогов Николай Иванович
647
647 просм.
Односторонний специалист есть либо грубый эмпирик, либо ученый шарлатан. Пирогов Николай Иванович
Паскаль Блез
652
652 просм.
Случайные открытия делают только подготовленные умы. Паскаль Блез
Паскаль Блез
454
454 просм.
Поле исследований всех наук беспредельно. Паскаль Блез
Павлов Иван Петрович
452
452 просм.
Наука требует от человека всей его жизни. И если бы у вас было бы две жизни, то и их бы не хватило вам. Большого напряжения и великой страсти требует наука от человека. Павлов Иван Петрович
Павлов Иван Петрович
442
442 просм.
Моя вера — это вера в то, что счастье человечеству даст прогресс науки. Павлов Иван Петрович
Коджаспирова Галина Михайловна
456
456 просм.
Потребность в самообразовании является характерным качеством развитой личности, необходимым элементом её духовной жизни. Считаясь высшей формой удовлетворения познавательной потребности личности, самообразование связано с проявлением значительных волевых усилий, высокой степенью сознательности и организованности человека, принятием на себя внутренней ответственности за своё самосовершенствование. Коджаспирова Галина Михайловна
Бах Ричард
483
483 просм.
Когда хочешь понять человека, достаточно лишь взглянуть на его книжную полку. Бах Ричард
Бэкон Френсис
432
432 просм.
В каждом человеке природа всходит либо злаками, либо сорной травою; пусть же он своевременно поливает первое и истребляет второе. Бэкон Френсис
Занков Леонид Владимирович
632
632 просм.
Всестороннее развитие, духовное богатство не может быть достигнуто по принуждению. Подлинное духовное богатство складывается тогда, когда человек сам тянется к знаниям, к науке, к искусству. Занков Леонид Владимирович
Рубинштейн Сергей Леонидович
484
484 просм.
Когда говорят, что человек, как индивид, не открывает, а лишь усваивает уже добытые человечеством знания, это, естественно, значит лишь то, что он не открывает их для человечества, но лично для себя он все же должен открыть, пусть «переоткрыть». Человек доподлинно владеет лишь тем, что сам добывает собственным трудом. Рубинштейн Сергей Леонидович
Тельман Эрнст
655
655 просм.
Каждый человек получает два воспитания: одно дают ему родители, передавая свой жизненный опыт, другое, более важное, он получает сам. Тельман Эрнст