Категории : Нравственное и правовое воспитание (81)

Цитаты: Нравственное и правовое воспитание

Мишель де Монтень
542
542 просм.
Тому, кто не постиг науки добра, всякая иная наука приносит лишь вред. Мишель де Монтень
Симеон Афонский
442
442 просм.
Чтобы помочь другому человеку, не обязательно быть сильным и богатым, - достаточно быть добрым. Симеон Афонский
Сухомлинский Василий Александрович
581
1 просм.
Право на уважение имеет лишь тот, кто уважает других людей… Сухомлинский Василий Александрович
Сухомлинский Василий Александрович
701
1 просм.
Нравственное воспитание детей – это мудрое ограничение. Ребенок должен понять, что есть три вещи: можно, нельзя и надо. Сухомлинский Василий Александрович
Сухомлинский Василий Александрович
437
437 просм.
Эмоциональная невоспитанность рождается там, где благородные душевные порывы не соединяются с волевыми усилиями, где человек не побуждается к творению добра и счастья для других. Сухомлинский Василий Александрович
Сухомлинский Василий Александрович
413
413 просм.
Осознание своего успеха в каком-то одном деле является для ребенка могучим источником нравственного достоинства, источником моральной стойкости в преодолении трудностей в других делах. Сухомлинский Василий Александрович
Сухомлинский Василий Александрович
451
1 просм.
Величие же и красота добра познаются лишь тем, кто переживает подлинную человеческую радость – радость творения добра для других людей. Сухомлинский Василий Александрович
Сухомлинский Василий Александрович
583
583 просм.
С того, что человек делает не то, что он должен делать, не то, что надо делать, а то, что ему хочется, начинается нравственное опустошение, развращение и падение. Сухомлинский Василий Александрович
Сухомлинский Василий Александрович
604
604 просм.
Человеческая гордость за свой труд – важнейший источник нравственной чистоты и благородства. Сухомлинский Василий Александрович
Углов Фёдор Григорьевич
410
410 просм.
Хорошее воспитание проявляется не в низких поклонах, не в превращении вежливости в фетиш, но в учтивом поведении человека, показывающем его уважение к людям, в приветливости, в доброжелательности, в простоте и скромности, в отсутствии стремления выставить себя. Углов Фёдор Григорьевич
Хемингуэй Эрнест
472
472 просм.
Я знаю, что нравственно лишь то, что вы будете считать добром впоследствии, а безнравственно – то, что впоследствии вы сочтете злом. Хемингуэй Эрнест
Леонов Леонид Максимович
547
547 просм.
Радость отдавать себя людям неизмеримо выше радости брать с них... именно на эти две категории делятся все люди без изъятия. Леонов Леонид Максимович
Макаренко Антон Семенович
451
1 просм.
Логической осью нашего нравственного закона ни в какой мере не может быть обособленный индивид, безразлично относящийся к общественным явлениям. Наш поступок должен измеряться только интересами коллектива и коллективности. Макаренко Антон Семенович
Макаренко Антон Семенович
464
464 просм.
Настоящая широкая этическая норма становится действительной только тогда... когда эта норма начинает действовать быстро и точно, поддержанная сложившимся общественным мнением. Макаренко Антон Семенович
Макаренко Антон Семенович
756
756 просм.
Нельзя воспитать мужественного человека, если не поставить его в такие условия, когда бы он мог проявить мужество, все равно в чем – в сдержанности, в прямом открытом слове, в некотором лишении, в терпеливости, в смелости. Макаренко Антон Семенович
Макаренко Антон Семенович
495
495 просм.
Нужно стремиться к тому, чтобы у детей как можно крепче складывались хорошие привычки, а для этой цели наиболее важным является постоянное упражнение в правильном поступке. Макаренко Антон Семенович
Шацкий Станислав Теофилович
516
516 просм.
Если дети приучаются к созидающей деятельности, если работа будет захватывать их интересы, их творческие инстинкты, то они сами и создадут для себя прочный оплот против того, что тянет их назад, что ожесточает, притупляет и отдает во власть диких инстинктов, создавая из них грозную опасность для культуры. Шацкий Станислав Теофилович
Дзержинский Феликс Эдмундович
547
547 просм.
Ребенок воспринимает горе тех, кого любит. На его юную душу влияет малейшая, казалось бы, мелочь, поэтому надо остерегаться при детях быть самим безнравственными, раздражительными, ссориться, ругаться, сплетничать и, что всего хуже, поступать вразрез со своими словами; ребенок это заметит и если даже не запомнит, то все же в нем останется след, и из этих следов, из этих впечатлений детства сформируется фундамент его души, совести и моральной силы. Дзержинский Феликс Эдмундович
Луначарский Анатолий Васильевич
413
413 просм.
Прежде всего нужно в детях развивать чувство солидарности и широкой симпатии к школьной среде и окружающим, чувство широкого товарищеского отношения к людям, которые стоят на почве труда. Луначарский Анатолий Васильевич
Пришвин Михаил Михайлович
534
534 просм.
Нравственность есть отношение силы разума к силе чувства. Чем сильнее чувство и чем ближе к нему разум, тем больше человек в его человеческом деле. Есть чувства, восполняющие и затемняющие разум, и есть разум, охлаждающий движение чувств. Пришвин Михаил Михайлович
Бернард Шоу
678
678 просм.
Свобода сопряжена с ответственностью. Поэтому-то многие и боятся ее. Бернард Шоу
Бернард Шоу
679
679 просм.
Самое большое преступление – безнаказанность. Бернард Шоу
Каптерев Пётр Фёдорович
467
467 просм.
Только тогда поступки имеют нравственную и педагогическую ценность, когда они искренне и разумно мотивированы. Каптерев Пётр Фёдорович
Каптерев Пётр Фёдорович
408
408 просм.
Нравственное чувство есть не что иное, как освещение и регулирование форм общежития и общественности; вне общественности нравственное чувство невозможно. Вся суть нравственного чувства заключается в обязательности некоторых требований по отношению к сообщественникам. Каптерев Пётр Фёдорович
Каптерев Пётр Фёдорович
467
467 просм.
Прогресс в знаниях и думственном развитии без прогресса в добрых нравах и нравственности есть регресс. Каптерев Пётр Фёдорович
Ницше Фридрих
466
466 просм.
Нравственности предшествует принуждение, позднее она становится обычаем, еще позднее – свободным повиновением, и, наконец, почти инстинктом – тогда она, как и все привычное и естественное, связана с удовольствием и называется добродетелью. Ницше Фридрих
Ницше Фридрих
527
527 просм.
Лучшее средство хорошо начать день состоит в том, чтобы, проснувшись, подумать, нельзя ли хоть одному человеку доставить сегодня радость. Ницше Фридрих
Добролюбов Николай Александрович
456
456 просм.
Ранние привычки будут служить основанием, на котором зиждется здание нравственности и благородства. Добролюбов Николай Александрович
Добролюбов Николай Александрович
517
517 просм.
Какое пышное развитие мог бы получить ум, какая энергия убеждений родилась бы в человеке и слилась со всем существом его, если бы его с первых лет приучали думать о том, что делает, если бы каждое дело совершалось ребенком с сознанием его необходимости и справедливости, если бы он привык сам отдавать себе отчет в своих действиях. Добролюбов Николай Александрович
Эбнер-Эшенбах Мария
675
675 просм.
Самый заклятый враг права – привилегия. Эбнер-Эшенбах Мария