Категории

Афоризмы о школе (67 quotes) (67)
Личность человека (111 quotes) (111)
О просвещении и образовании (241 quotes) (241)
Общие вопросы педагогики (82 quotes) (82)
Сущность и задачи педагогики (78 quotes) (78)
Теоретические проблемы педагогики (15 quotes) (15)
Цель, принципы, методы, технологии и средства обучения (67 quotes) (67)
Роль воспитания, его цель, задачи и принципы (97 quotes) (97)
Методы и средства воспитания (54 quotes) (54)
Коллектив, его воспитание (34 quotes) (34)
О научном мировоззрении (175 quotes) (175)
Патриотизм, интернационализм, гражданственность (42 quotes) (42)
Нравственное и правовое воспитание (81 quotes) (81)
Осознанная дисциплина (20 quotes) (20)
Культура разумного потребления (18 quotes) (18)
Экологическое воспитание (68 quotes) (68)
Трудовое воспитание, профессиональная ориентация (52 quotes) (52)
Эстетическое воспитание (36 quotes) (36)
Физическое воспитание, ЗОЖ (33 quotes) (33)
Самовоспитание (50 quotes) (50)
Педагогическая профессия, ее роль в обществе (118 quotes) (118)
О семье и браке (31 quotes) (31)
О семейном воспитании (118 quotes) (118)
О роли матери и материнстве (28 quotes) (28)
Подготовка подрастающего поколения к семейной жизни (21 quotes) (21)
Педагогическая культура родителей (9 quotes) (9)
Воспитание финансовой грамотности (1 quotes) (1)
Музыкальное воспитание (20 quotes) (20)
О роли и значении русского языка (43 quotes) (43)
Знание и познание (145 quotes) (145)
Знание. Незнание. Неведение (21 quotes) (21)
Знания и факты (17 quotes) (17)
Знания. Вера. Суеверия (15 quotes) (15)
Знание - сила (38 quotes) (38)
Знания. Сомнения. Понимание (9 quotes) (9)
Книга и знание (93 quotes) (93)
Знание и творчество (4 quotes) (4)
Знание. Умение. Применение (6 quotes) (6)
Всего цитат: 2158

Цитаты

Гегель Георг Вильгельм Фридрих
464
464 просм.
Просвещение рассудка делает человека умнее, но не делает его лучше. Гегель Георг Вильгельм Фридрих
Гегель Георг Вильгельм Фридрих
343
343 просм.
Образованный человек не удовлетворяется туманным и неопределённым, а схватывает предметы в их чёткой определённости; необразованный же, напротив, неуверенно шагает туда и обратно, и часто приходится употреблять немало труда, чтоб договориться с таким человеком - о чём же идёт речь, и заставить его неизменно держаться именно этого определённого пункта. Гегель Георг Вильгельм Фридрих
Гегель Георг Вильгельм Фридрих
561
1 просм.
Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением. Извне он может получить только возбуждение... Поэтому самодеятельность - средство и одновременно результат образования... Гегель Георг Вильгельм Фридрих
Гегель Георг Вильгельм Фридрих
460
460 просм.
Из всех вообще безнравственных отношений – отношение к детям, как к рабам, есть самое безнравственное. Гегель Георг Вильгельм Фридрих
Гегель Георг Вильгельм Фридрих
499
499 просм.
В целом дети любят родителей меньше, чем родители детей, ибо они идут навстречу самостоятельности и крепнут, оставляют, следовательно, родителей за собою… Гегель Георг Вильгельм Фридрих
Гегель Георг Вильгельм Фридрих
430
430 просм.
В первое время важнее всего материнское воспитание, ибо нравственность должна быть насаждена в ребенке как чувство. Гегель Георг Вильгельм Фридрих
Гегель Георг Вильгельм Фридрих
491
1 просм.
Собственное стремление детей к воспитанию есть имманентный момент всякого воспитания. Гегель Георг Вильгельм Фридрих
Гегель Георг Вильгельм Фридрих
479
479 просм.
Способность постигать свое собственное «я» есть в высшей степени важный момент в духовном развитии ребенка; с этого момента он... делается способным к рефлексии над самим собой... Гегель Георг Вильгельм Фридрих
Гегель Георг Вильгельм Фридрих
1.04k
1037 просм.
Лишь посредством образования человек такой, каковым он должен быть в качестве человека, оно является его второй природой, единственно лишь посредством которой он овладевает тем, чем он обладает от природы Гегель Георг Вильгельм Фридрих